عرض مشاركة واحدة
قديم 02-24-2006, 03:54 PM   #5

أبو محمد
عيوني ماسي
 
الصورة الرمزية أبو محمد

رقَمْ آلع’َـضويـہ: 601
التسِجيلٌ : Sep 2005
مشَارَڪاتْي : 4,138
 نُقآطِيْ » أبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond reputeأبو محمد has a reputation beyond repute
افتراضي

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
في البداية أشكرك أخي الحبيب السامر على طرحك ذو التوجه التعليمي
فإيجاد وسيلة لأبنائنا الطلبة للتخلص من كره ورقة الاختبار أمر جيد ولكن الرهبة منها هي أمر طبيعي جداً فبهذه الأوراق وبما يُحبر من قبل الطالب فيها فأنه يحدد مصيره ... فهذه ردة فعل طبيعية جداً .
ولكن هي تختلف من فرد إلى فرد أخر ..
فالطالب المجتهد المجد تكون رهبة الاختبار لديه قليلة جداً لأنه بأذن الله سينجح ولكن مايقلقه هو البحث عن الدرجات العلى وتفوقه على أقرانه من الناجحين .
وأما الطالب المتخلف علمياً فرهبة الاختبار لديه كبيرة جداً يرجوا أن يتعلق بقشة النجاح لكي ينتقل من صف إلى صف آخر .
وأما الطالب المهمل فالأمر عنده سيان وورقة الاختبار لديه هي مجرد ( ورقة للتعبير عن الشعور ) ولكن رهبة سلوكة سيدركها عندما يبحث عن وظيفة ولا يجدها وذلك لتدهور مستواه.. ويتعلق بعدم إيجاد الوظيفة عدم وجود الزوجة فالشعور بظلمة المستقبل ستأتيه ولكن متأخره نوعاً ما ..
فالأفضل : - أن يتوجه المعلمون بحصد الدرجات حصة حصة لكي يثابر الطالب جدياً وسيجد نفسه في نهاية العام من المتفوقين لا يرضى إلا بالمنافسة على المراتب الأول .

التعديل الأخير تم بواسطة أبو محمد ; 02-24-2006 الساعة 03:58 PM
أبو محمد غير متصل   رد مع اقتباس