| 
	|||||||
للإتصال بالإدارة عند حدوث أي مشكلة أو إبداء رأي
		 الإهداءات | 
![]()  | 
	
	
| 
		 | 
	أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع | 
| 
	 | 
| 
			
			 | 
		#1 | ||||
![]() 
  | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				وسائل التربية المؤثرة في الأبناء
			 
			
		
       
		
			
			- 
		
		
		
		
		
		
	التربية بالقدوة : هي من انجح الوسائل المؤثرة في اعداد الولد خلقياً و تكوينه نفسياً و اجتماعياً .. لأن المربي هو المثل الأعلى في نظر الطفل و الاسوة الصالحة في عين الولد يقلده سلوكياً و يحاكيه خلقياً من حيث يشعر أو لا يشعر. وخير قدوة هو رسول الله صلى الله عليه وسلم(( لقد كان لكم في رسول الله اسوة حسنة)). التربية بالعادة : من الأمور المقررة في الإسلام أن الود مفطور منذ خلقه على التوحيد الخالص و الدين القيم و الايمان بالله ((فطرة الله التي فطر الناس عليها لا تبديل لخلق الله ذلك الدين القيم ولكن اكثر الناس لا يعلمون)) من هنا يأتي دور التعويد و التلقين و التأديب في نشأ الولد و ترعرعه على التوحيد الخالص و المكارم الخلقية و الفضائل النفسية و آداب الشرع الحنيف. التربية بالموعظة: من أهم وسائل التربية المؤثرة التربية بالموعظة و تذكيره بالنصيحة , لما لهما من أثر كبير في تبصير الولد حقائق الأشياء و دفعه الى معالي الأمور و تحليه بمكارم الأخلاق و توعيته بمبادئ الاسلام و تشمل على مجموعة من الأساليب منها:- - انتهاج اسلوب القصة. -انتهاج اسلوب الحوار و الاستجواب. -بدء الموعظة بالقسم بالله تعالى. -دمج الموعظة بالمداعبة لتحريك ذهن الولد وتشويقه. -الاقتصاد بالموعظة مخافة ان يملها. -الموعظة بضرب المثل. -الموعظةبالتمثيل باليد. -الموعظةبالرسم و الايضاح . التربية بالملاحظة: المقصود بها ملاحقة الولد و ملازمته في التكوين العقيدي و الاخلاقي و مراقبته وملاحظته في الاعداد النفسي و الاجتماعي و السؤال المستمر عن وضعه و حاله في تربيته الجسمية و تحصيله العلمي, وهذه التربية من أقوى السس في إيجاد الإنسان المتوازن المتكامل. التربية بالعقوبة: - معاملة الولد باللين و الرحمة هو الصل وما يؤكد ذلك هي ملاطفة الرسول عليه الصلاة والسلام للأطفال و ممازحته لهم و رحمته بهم. - مراعاة طبيعة الطفل المخطئ في استعمال العقوبة لأن الأطفال يختلفون في نسبة الذكاء و المرونة و الاستجابة و في قدراتهم.  | 
||||
| 
		        
		 | 
	
	
	
		
		
		
		
			 
		
		
		
		
		
		
		
			
		
		
		
	 | 
![]()  | 
	
	
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
		
  | 
	
		
  | 
			 
			المواضيع المتشابهه
		 | 
	||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة | 
| تمارض الأبناء ذكاء أم احتيال | عبدالله الحسين | گن عآلمآ أو مٌتِعلمآ | 2 | 08-31-2006 07:30 PM |