((هل أعلمه الأدب أم أتعلم منه قلة الأدب))

[ابتسم]

في كل صباح يقف عند كشكه الصغير ليلقي عليه تحية الصباح ويأخذ صحيفته المفضلة ويدفع ثمنها وينطلق ولكنه لا يحظى إطلاقا برد من البائع على تلك التحية، وفي كل صباح أيضا يقف بجواره شخص آخر يأخذ صحيفته المفضلة ويدفع ثمنها ولكن صاحبنا لا يسمع صوتا لذلك الرجل، وتكررت اللقاءات أمام الكشك بين الشخصين كل يأخذ صحيفته
..ويمضي في طريقه،



وظن صاحبنا أن الشخص الآخر أبكم لا يتكلم، إلى أن جاء اليوم الذي وجد ذلك الأبكم يربت على كتفه وإذا به يتكلم متسائلا:
لماذا تلقي التحية على صاحب الكشك فلقد تابعتك طوال الأسابيع الماضية وكنت في معظم الأيام ألتقي بك وأنت تشتري صحيفتك اليومية،

فقال الرجل وما الغضاضة في أن ألقي عليه التحية؟
فقال: وهل سمعت منه ردا طوال تلك الفترة؟
.فقال صاحبنا: لا
قال: إذا لم تلقي التحية على رجل لا يردها؟
فسأله صاحبنا : وما السبب في أنه لا يرد التحية برأيك؟
.فقال: أعتقد أنه وبلا شك رجل قليل الأدب، وهو لا يستحق أساسا أن تُلقى عليه التحية
فقال صاحبنا: إذن هو برأيك قليل الأدب؟
.قال: نعم
قال صاحبنا: هل تريدني أن أتعلم منه قلة الأدب أم أعلمه الأدب؟
فسكت الرجل لهول الصدمة ورد بعد طول تأمل: ولكنه قليل الأدب وعليه أن يرد التحية
فأعاد صاحبنا سؤاله: هل تريدني أن أتعلم منه قلة الأدب أم أعلمه الأدب
ثم عقب قائلا: يا سيدي أيا كان الدافع الذي يكمن وراء عدم رده لتحيتنا فإن ما يجب أن نؤمن به أن خيوطنا يجب أن تبقى بأيدينا لا أن نسلمها لغيرنا، ولو صرت مثله لا ألقي التحية على من ألقاه لتمكن هو مني وعلمني سلوكه الذي تسميه قلة أدب وسيكون صاحب السلوك الخاطئ هو الأقوى وهو المسيطر وستنتشر بين الناس أمثال هذه الأنماط من السلوك الخاطئ، ولكن حين أحافظ على مبدئي في إلقاء التحية على من ألقاه أكون قد حافظت على ما أؤمن به، وعاجلا أم آجلا سيتعلم سلوك حسن الخلق،
ثم أردف قائلا: ألست معي بأن السلوك الخاطئ يشبه أحيانا السم أو النار فإن ألقينا على السم سما زاد أذاه وإن زدنا النار نارا أو حطبا زدناها اشتعالا،
صدقني يا أخي أن القوة تكمن في الحفاظ على استقلال كل منا، ونحن حين نصبح متأثرين بسلوك أمثاله نكون قد سمحنا لسمهم أو لخطئهم أو لقلة أدبهم كما سميتها أن تؤثر فينا وسيعلموننا ما نكرهه فيهم وسيصبح سلوكهم نمطا مميزا لسلوكنا وسيكونون هم المنتصرين في حلبة الصراع اليومي بين الصواب والخطأ، ولمعرفة الصواب
تأمل معي جواب النبي عليه الصلاة والسلام على ملك الجبال حين سأله: يا محمد أتريد أن أطبق عليهم الأخشبين؟
فقال: لا إني أطمع أن يخرج الله من أصلابهم من يعبد الله، اللهم اهد قومي فإنهم لا يعلمون. لم تنجح كل سبل الإساءة من قومه عليه الصلاة والسلام أن تعدل سلوكه من الصواب إلى الخطأ مع أنه بشر يتألم كما يتألم البشر ويحزن ويتضايق إذا أهين كما يتضايق البشر
ولكن ما يميزه عن بقية البشر هذه المساحة الواسعة من التسامح التي تملكها نفسه، وهذا الإصرار الهائل على الاحتفاظ بالصواب مهما كان سلوك الناس المقابلين سيئا أو شنيعا أو مجحفا أو جاهلا،



ويبقى السؤال قائما حين نقابل أناسا قليلي الأدب :

هل نتعلم منهم قلة أدبهم أم نعلمهم الأدب؟؟؟؟!!

[بومضحي]

بالعكس أخوي علمه الأدب وأنصحه بأسلوب لصارقليل اأدب تعلم الصفات الحميدةوقلة الأدب لسيت حميدة أشكرك على الأبداع

[ابتسم]

مشكور على مروركـ وتعليقكـ اخوي بومضحي .

[بومضحي]

والشكرموصول لك أخوي دمعةعمر

[مجهول الهويه 11]

ليس عيب ان نتعلم من الاخطاء
ولابد من غرس الاداب في انفس ابنائنا وبناتنا وتعليمهم الصفات الحميدهـ
وحسن الخلق والاحترام
وتوجيه النصائح لهم وحثهم على الخير

[دنياك دنياي]

قصة رائعة بها من الفوائد كثيراً وبها من الحكمة الأكثر رائعة
بمعنى الكلمة والأروع تواجد مشرف عزيز علينا بارك الله فيك
واجزلك خير الجزاء ونتمنى ان نكون دائماً في قمة الأدب
الف الف شكر لك تواجد مميز وحضور رائع

لك كل الود

دنياكـ دنياي

[♥ بسمة الجوري ♥]

لك مني جزيل الشكر على تلك القصة الرائعه التي تحمل الحكمة والفائده

عندما نخطئ ونتعلم من الخطأ فذلك صواب

اما عندما نخطئ ونستمر في الخطأ فذلك قمة الخطأ

فعندما تجد انسان على خطأ لا تاخذ منه خطئه بل علمه انت الصواب

اشكرك اخي والله يعطيك العافيه

[الوسمي]

مشكووور على الموووضووع

[ابتسم]

مجهول الهوية

الف شكر لكـ على المرور و التعليق .

دنياكـ دنياي

شهادة اعتز بها ومشكور على تعليقكـ ياغااااااالي .

العاصفة

مشكورهـ على تعليقكـ الجميل واضافتكـ الرائعهـ للموضوع .

الوسمي

مشكور على مروركـ .

[قاتل الاساطير]

قصة رائعة بها من الفوائد كثيراً وبها من الحكمة الأكثر رائعة
بمعنى الكلمة والأروع تواجد مشرف عزيز علينا بارك الله فيك