لجنة الظروف الخاصة بالتربية تنظر اليوم طلبات نقل 3 آلاف معلمة

[عبدالله الحسين]

فيما تم رفض 2000 طلب في المرحلة الأولى بالمناطق والمحافظات
لجنة الظروف الخاصة بالتربية تنظر اليوم طلبات نقل 3 آلاف معلمة


عبدالهادي الربيعي، مشعل الحربي- الطائف- جدة

تنظر وزارة التربية والتعليم ممثلة في اللجنة المركزية لنقل المعلمات ذوات الظروف الخاصة اليوم في اكثر من ثلاثة آلاف طلب نقل مقدمة من قبل المعلمات في مختلف المناطق والمحافظات. وتعقد اللجنة المشكلة للنقل الخارجي اجتماعها اليوم للفصل في هذه الظروف الخاصة الفرعية في ادارات التربية والتعليم اضافة الى طبيبة اللجنة. وستنظر اللجنة في ظروف طالبات النقل ومدى مطابقتها للأنظمة واللوائح المعمول بها وكذلك التقارير الطبية الملحقة بطلبات النقل العاجلة. وكشف مصدر مسؤول في الوزارة ان لجان المناطق رفضت اكثر من ألفي طلب غير مستوفية للشروط الأساسية للعرض على لجنة الظروف الخاصة. وأضاف المصدر: ان اللجنة ستناقش كذلك المهام المناطة بلجان المعلمات ذوات الظروف الخاصة الفرعية وتوحيد الاجراءات وآليات العمل في لجان الظروف الخاصة بإدارات التعليم مع عرض احصائي لاعداد طلبات النقل والحالات التي تكلف اللجان بدراستها وضوابطها في ضوء التعميم الوزاري الصادر في الحادي والعشرين من شهر ذي الحجة 1428هـ بشأن ضوابط عمل لجنتي ذوي الظروف الخاصة المركزية وفي اللجان الفرعية والحلول المناسبة والممكنة لتلافيها.
وأشار الى ان الاجتماع يأتي بتعليمات من نائب الوزير لتعليم البنات الدكتور خالد بن عبدالله بن مقرن آل سعود.
يذكر ان الوزارة حددت سبع حالات للنظر في نقل المعلم أو المعلمة لظروف خاصة هي:
الحالة الأولى:
عندما يكون المعلم أو المعلمة مريضين بمرض لا يمكن علاجه في المنطقة التي يعمل بها مع توفر العلاج في المنطقة التي يرغب النقل إليها وإذا توفر العلاج في أكثر من منطقة يخير بين المناطق غير المسبوق عليها في الحركة العامة.
الحالة الثانية:
عندما يكون أحد أبناء المعلم أو المعلمة مريضاً بمرض لا يمكن علاجه في المنطقة التي يعمل بها مع توفر العلاج في المنطقة التي يرغب النقل إليها وإذا توفر العلاج في أكثر من منطقة يخير بين المناطق غير المسبوق عليها في الحركة العامة.
الحالة الثالثة :
عندما تكون زوجة المعلم أو زوج المعلمة مريضاً بمرض لا يمكن علاجه في المنطقة التي يعمل بها مع توفر العلاج في المنطقة التي يرغب النقل إليها وإذا توفر العلاج في أكثر من منطقة يخير بين المناطق غير المسبوق عليها في الحركة العامة.
الحالة الرابعة:
عندما يكون المعلم وحيد والده أو المعلمة وحيدة والدها المريض مرضاً لا يرجى برؤه مثل (السرطان) فإن لم يكن وحيد والده أو وحيدة والدها المريض فيشترط ألا تزيد أعمار الإخوة الذكور عن (18) عاماً في حالة طلب المعلم ، وفي حالة طلب المعلمة يشترط ألا تزيد أعمار الأخوة الذكور و الإناث عن(18) عاماً.
الحالة الخامسة:
عندما يكون المعلم وحيد والدته أو المعلمة وحيدة والدتها المطلقة المريضة التي لا تستطيع مرافقته أو مرافقتها في منطقته لعدم وجود علاج لها في مكان عمله فإن لم يكن وحيد والدته أو وحيدة والدتها المطلقة فيشترط ألا تزيد أعمار الأخوة الذكور عن (18) عاماً في حالة طلب المعلم ، وفي حالة طلب المعلمة يشترط ألا تزيد أعمار الأخوة الذكور و الإناث عن (18) عاماً.
الحالة السادسة:
إذا توفي والد المعلم أو المعلمة ، ولم يكن لوالدة المعلم أبناء ذكور على قيد الحياة تتجاوز أعمارهم (18) عاماً عند تقديم الطلب للجنة في حالة المعلم ، أما في حالة المعلمة فعلى أن لا يكون لوالدتها أبناء ذكور أو إناث تزيد أعمارهم عن (18) عاماً.
الحالة السابعة: (للمعلمات) إذا توفي محرم المعلمة .. منقول

[°•¶ إحسـآسے ملكهے ¶•°]

اي معلمه تعمل بقرية او هجره
اظن ان من حقها النقل حيث الوسائل هناكـ قد تكون معدومه
خصوصا الصحيه
استاذ عبد الله
يعطيكـ الف عافيه
ع الموضـوع والأسباب ..
وبالتوفيق لكل معلمه تحتاج للنقل الى حيث سكنها
لظروفها الخاصه ..

[عبدالله الحسين]

بالتوفيق لكل معلمه تحتاج للنقل الى حيث سكنها
لظروفها الخاصه ... اشكرك اختي احساس على مرورك المتميز
. ربي يوفقك